1、教学基础设施

学院教学硬件配置齐全，拥有智慧琴房134间，数字化智能舞蹈功厅16间，数字化艺术理论教室9间，数码钢琴实训室2 间（含电子钢琴82架），化妆实训室6间，黑匣子剧场以及微格教室等教学资源充足。此外，拥有6678.96平方米的821座音乐厅1座，内设交响管乐排练厅、合唱排练厅、室内乐演奏厅、双钢排练厅、学术交流报告厅、标准录音棚等，实践实训场地设施设备一应俱全。

2、教材使用

优先选用最新统编的教育部推荐教材、“面向21世纪课程教材”、“十三五规划”教材，中外著名作曲家的音乐作品等，体现了音乐表演专业培养应用型人才的办学思想。学院教师积极参与教材建设，目前自编教材10部，所用教材学生满意度达90%以上。学院教材建设制度健全、措施有力、质量较高、类型多样，符合本科教学及人才培养目标及要求。

3、实践教学

根据应用型人才培养目标要求，学院实践教学采用课内实践、课外实践与社会实践三种方式进行实践教学。

（1）课内实践，构建科学合理的实践教学体系，理论与实践紧密结合。

课内实践教学紧密贯穿专业课程教学之中，占到总课程的50%以上，课堂理论教学将理论讲授与实践演练相结合。注重学生专业技能培养的同时,引导理论课程实践的转变,与音乐文献、音乐听觉、音乐思维相结合。既专注于理论的系统性和完备性,又重视学生的实践活动,引导学生练习、分析作品,欣赏音乐和进行课堂讨论。在课堂上做到学生的主动参与超过教师独自宣讲的时间。在基本乐理、和声学、曲式分析、作曲、复调等理论课程教学中,既强调教师的示范作用,又引进现代化教学手段,利用多媒体信息技术,运用软件、电子乐器、投影等现代化教学手段进行辅助教学。

（2）课外实践，构筑多层次实践教学平台，提升学生实践能力。

课外实践方面，不断完善实践教学设施，构筑多层次实践平台,为学生成才创造有利条件。加大艺术实践教学比重，组建合唱团、管乐团、舞蹈团三个学院艺术团，并进行一系列的校内舞台实践。量化举办学生个人独唱（奏）音乐会,师生专业汇报演出等。以班级为单位，积极开展周末音乐会。要求每个学生都参与其中,把节目编排、场地布置、宣传、服装、化妆、道具等演出内容作为实践学习内容，由教师指导，学生完成，并根据学生在实践活动中的表现给予相应的实践学分。构筑了一套完善的实践教学体系,提高了学生的实践能力。

（3）社会实践，全方位联动建设实习基地，完善实践人才培养。

我院联合校外实习实践基地，强化学生在音乐教学与培训等方面的技能。学院高度重视实习实践基地的建设，积极拓展学生校外实习实践渠道，分别与中国教育电视台、重庆市音乐家协会、合川区新华小学、恒瀚教育集团等建立了长期稳定的实习实践基地。4年来，校外实习实践基地得到了充分的利用，先后有400多人次的学生在以上基地实习实践，并得到相关单位的高度评价。为规范学生校外实习工作，严格执行学院的实习管理制度。学院配备了实习指导教师，制定了实习计划，从学生实习时间、内容、纪律、人身安全、考核等方面，加强对学生校外实习活动的管理，确保实习工作按照人才培养方案既定目标有序、有效地开展。

4、图书资料

学院累计投入资金达71.2万，在学校图书馆购置了相关的中文图书、期刊、工具书3万余册，拥有超星数字图书馆、EBSCO数据库、CNKI中国学术期刊网等信息服务资源，功能强大，方便快捷。现馆藏音乐专业图书资料1450册，音像资料300余份；并订阅国内主要的专业学术期刊29种。这些条件设施可以满足教师教学、科研和学生学习的需要。